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      人教版六年級上冊六單元作文:我是喜歡的一首詩6_600字

      2009-12-01 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

        我是喜歡的一首詩6

        著手上的唐詩宋詞,我突發(fā)奇想,我已經(jīng)不小了,我能不能作一首詩呢?我冥想了一會兒,就象瞎子摸象一樣,不懂。所以我跑向能詩善畫的叔叔那去。

        “叔叔,寫詩的要點是什么?”我急著問。

        1、詩句簡短而意義豐富,

        2、詩要分行,

        3、詩的韻律感、節(jié)奏感較強。

        4、出美麗的想象(從平凡中看出不平凡)。

        5、出動人的情意(加入感情)。

        這就是寫詩的要點。必須好好斟酌。”叔叔平靜地說。

        “詩句簡短意義豐富……”我一直在重復(fù)著叔叔所說的幾句話,想了許久,悟出了一些明理,我便開始動筆。我準備寫美麗的景色,取個題目《江南閱景》,第一句,我寫道“空中飛花幾多愁”,愁字體現(xiàn)了我當(dāng)時的心情,不錯!第二句寫柳樹“江邊柳數(shù)幾多柔”,對,柔字體現(xiàn)柳條飄動的情景,第三句寫大雁“碧天大雁掠成行”,最后一句寫總結(jié)“此景清美化心愁”。嗯,寫得很美,總體就是“空中飛花幾多愁,江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行,此景清美化心愁。”讀讀,咦?詩中有兩個“幾多”,重復(fù),我改什么好呢?“空中飛花飄散愁。”?不行不行,這樣意思都變了,那“空中飛花飄揚愁。”吧!可以,就用這個了!

        我的第一首詩“空中飛花飄揚愁,江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行,此景清美化心愁。”它的大概意思就是:空中飄著的飛花飄著我的憂愁,江邊的柳樹顯得那樣溫柔。藍天上大雁成一行行,這清麗的畫面使我的憂愁全都化開解開了。

        我拿著詩奔向叔叔……

      不夠精彩?再來一篇
       
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