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　　古今同堂，滄海變遷。余音繞梁，古物新生……

　　——題記

　　假期中，隨父母一道參觀首都博物館，偌大的展館令時(shí)光輪回，歷史重現(xiàn)。萬余在世界變革，五千年興衰榮辱被歲月翻過，卻又在此刻沖破時(shí)代的阻隔，把昔日的輝煌訴說……

　　幾度步入中國古代藝術(shù)品展廳，直視先人的饋贈，文化的根本，不及唏噓不已。其歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮，貪欲窺視，幾經(jīng)易手，終未成歷史的塵埃。而今得見，優(yōu)雅者如瓷器，品質(zhì)尚佳，胎制精細(xì)，釉色明亮；大氣者如佛尊，金碧輝煌，不拘一格，笑看蒼生；俊逸者如墨寶，瀟灑脫俗，典雅端莊，鳳舞龍翔……一切恍若夢境，直到一聲鼓碰鑼響方才神回現(xiàn)實(shí)。

　　北京民俗展恰處展期，展區(qū)位于頂層，以老北京建筑格局烘托氣氛，那一響便是傳自全館唯一的非物質(zhì)“展品”-傳統(tǒng)民間藝術(shù)“拉洋片”。待我等到時(shí)，首輪表演剛剛結(jié)束。表演者姓梁，身著大褂，臉上明顯的皺褶，昭示他與這門技藝一樣滄桑。話語間，我們得知自開展以來，梁先生幾乎每日到場，在展廳一側(cè)一站便是幾十場，直到閉館。梁先生是目前極少數(shù)從事此種藝術(shù)形式的人，用他自己的話說“我要是不唱，估計(jì)您也很難再聽到了！”帶著一絲凄涼與無奈，第二場表演開始了。表演時(shí)，表演者在箱外拉動拉繩，操作圖片的卷動。觀者通過窗口觀察畫面的變化，表演者同時(shí)配以演唱。一曲“闖王進(jìn)京”至今印象頗深。梁先生的聲音有些沙啞，但所有人都沉醉于其中。的確，每個(gè)中國人的血液中都有中華文化的符號，民族之魂隨時(shí)會被喚醒。老的技法在垂死的時(shí)刻依然表現(xiàn)得那么從容，那樣悠揚(yáng)，那樣震懾人心……表演者的面容依舊慈祥，依舊掛著微笑，也許時(shí)代的躁動注定了曲終人散時(shí)，但其以超然之態(tài)在這座由歷史鑄就的殿堂中，吟唱著不朽的樂章，讓這藝術(shù)在聆聽者的心中得到涅磐永生。霎時(shí)間，我幡然醒悟，也意識到我，以及所有觀賞者都不配于此。相比梁先生，每個(gè)人都相形見絀，黯然失色。

　　他是幸運(yùn)的，首博給與這位文化的傳承者已應(yīng)有的展示平臺，但又有多少人為了這畢生心血而類滿心間。記得曾經(jīng)有位老藝人苦于再無傳人，在國家授予其殊榮時(shí)，跪?qū)︾R頭，淚灑現(xiàn)場，只為求得學(xué)徒……而現(xiàn)在的青少年增被報(bào)道對于民族藝術(shù)感到反感，卻瘋狂癡迷于日韓的外夷小國的文化輸出品。沒有人反對喜好國外事務(wù)，但棄民族、國家之根本，絕對是恥辱與悲哀！東亞與東南亞地區(qū)的文化，均受到我中國文化的影響熏陶，迷于分支，而失之正統(tǒng)，這是多么可笑，但卻一點(diǎn)也笑不出來……

　　曲畢，滿堂喝彩。走出展廳，眼前這條死寂的胡同（現(xiàn)場布局安排）顯得如此蒼涼……待又一聲鑼響時(shí)，神回我身。回首望去，一絲欣慰的微笑浮上嘴角……

　　中國人民大學(xué)附屬中學(xué)初一：周潤皓

　　點(diǎn)評：本文既符合好的應(yīng)試文章的要求，也符合好文章的要求。（呵呵，兩者略有區(qū)別）從文字、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)這三個(gè)方面來看，均為上乘。特別是本文以人文關(guān)懷的姿態(tài)展現(xiàn)對中華文化的關(guān)注，以真誠抒發(fā)自己的所思所想，毫無矯揉造作之態(tài)，毫無無病呻吟之聲，視野之開闊，思維之深度，散發(fā)出中學(xué)生的知性風(fēng)采�？偠�言之，本文是一片水準(zhǔn)極高的文章！

　　點(diǎn)評老師：郭紅紅老師