話題九：創(chuàng)新發(fā)展

　　“為什么我們的學(xué)�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這就是著名的“錢學(xué)森之問”。“錢學(xué)森之問”是關(guān)于中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題，需要整個(gè)教育界乃至社會(huì)各界共同破解。其實(shí)質(zhì)是，發(fā)展的中國(guó)如何發(fā)掘與發(fā)揮創(chuàng)造性人才的社會(huì)功能與價(jià)值。“創(chuàng)新發(fā)展”這個(gè)話題，正是在這著名的“世紀(jì)之問”—“錢學(xué)森之問”成為深刻而尖銳的現(xiàn)實(shí)話題，引發(fā)舉國(guó)上下一片討論和反思之聲的背景中誕生的。

　　愛因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。”提出問題就是創(chuàng)新！

　　北京大學(xué)教授，中國(guó)比較文學(xué)學(xué)科開創(chuàng)者之一樂黛云說(shuō)：“學(xué)術(shù)上不該老講‘統(tǒng)一思想’。”

　　中國(guó)科學(xué)院院士，南方科技大學(xué)（籌）創(chuàng)校校長(zhǎng)朱清時(shí)說(shuō)：“培養(yǎng)大師首先改革教育體制。”

　　華南理工大學(xué)校長(zhǎng)李元元：“培養(yǎng)創(chuàng)新人才需要?jiǎng)?chuàng)新模式。”

　　教育專家、華南師范大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)張敏強(qiáng)說(shuō)：營(yíng)造尊重知識(shí)崇尚科學(xué)環(huán)境�？蒲许�(xiàng)目都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，分工越來(lái)越細(xì)，很難涌現(xiàn)出主導(dǎo)型的人物。社會(huì)要為知識(shí)分子營(yíng)造發(fā)揮才能、冷靜思考的環(huán)境，同時(shí)社會(huì)要寬容，允許科研工作者有缺點(diǎn)有個(gè)性。也要營(yíng)造尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)的環(huán)境，當(dāng)知識(shí)分子都把當(dāng)科學(xué)家作為第一位的夢(mèng)想時(shí)，大師才會(huì)更多地涌現(xiàn)。”

　　這些鏗鏘的語(yǔ)言表達(dá)的是時(shí)代的呼聲，呼喚創(chuàng)新，呼喊變革！因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展，需要?jiǎng)?chuàng)新的思維，需要?jiǎng)?chuàng)新的人才，需要?jiǎng)?chuàng)新的精神，創(chuàng)新帶來(lái)發(fā)展，創(chuàng)新帶來(lái)時(shí)代的進(jìn)步！