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　　敬愛的老師：

　　您好！

　　近日班里競選班長，我也參加了，但是我因為一票只差導致落選。我思前想后，決定寫一封信給您---想再次申請當選班長一職！

　　競選班長這個事情，或許在您眼中，只是一個找一個班級管理小幫手的問題，可這對我來說，卻是一件重大的事。身為班里的一份子，我想為班級奉獻自己的一份力量。

　　首先，我自認為學習基礎(chǔ)較好，因為小的時候我就受到家里文墨熏陶的影響，才三歲，就已經(jīng)認識不少字了，甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且，從三年級開始，我寫的每一篇作文，都受到許多人的好評。

　　再一個，我待人比較和善，班里很多同學都與我關(guān)系較好。如果我當選了班長，也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時候沒有同學不聽、不理睬我。

　　假如我當上了班長，我一定會盡心管理好班級：開展班級“一對一”活動，讓成績好的同學幫助輔導成績差的同學，提升班里的平均分成績；團結(jié)各個班干部，開展許多有意思、有意義的活動，豐富我們的課余生活，讓同學們在快樂中學習�？傊�，我一定會盡全部的努力當好班長，請老師應(yīng)允我的請求。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：***

　　2012年3月22日

    振興路小學五年級:何雁萍