我在同學們眼里是一名明禮守紀、尊老愛幼、盡職奉獻、勤學樂讀這幾方面做得還算不錯的好少年，因此同學們推選了我。

　　我懂禮貌、講文明、能夠遵守學�；蚬�共場所的各項規(guī)章制度，懂得尊敬老幼，因為我們也有衰老的那一天。在班級里我能盡心盡力做好老師交給我的每一項任務，而且能盡到班長的職責。

　　我在學習上也很努力，盡量把每一學科都學得很好。爭取在班級名列前茅。課余時間還�？匆恍┱n外書和學習有關的書籍等。

　　這就是我，爭取全面發(fā)展的我。

　　具體事跡簡介

　　我是同學們推選的美德少年，下面就讓我介紹一下自己吧！

　　一次，我和媽媽乘車去學口才，我坐在了靠近車門的座位上。汽車一站一站駛向終點，車上的乘客也越來越多，也越來越擠。這時，車上上來了一位年過中旬的阿姨抱著小弟弟，站在離我不遠的座位旁，我連忙喊了一聲：阿姨，您坐我這里吧！并連忙站起身。阿姨順著我的聲音看過來，說：“不用、不用，你坐吧！小朋友。”似乎我是小孩，她很不好意思坐。我看著阿姨微笑的表情，又趕緊說道：“沒關系，您坐吧！我這里離車門近，一會兒下車還好下。”媽媽也隨聲附和：“快過來坐吧！她站一會兒，沒關系”阿姨才連聲“謝謝！謝謝！”坐下了。“沒關系、沒關系”我也連忙回復著�？粗�阿姨甜甜的微笑，小弟弟那天真的眼神，我心里真是高興！

　　還有一次，我班紀曉博的腿摔破了，我就和其它年級的大哥哥、大姐姐，把她趕緊抬到了醫(yī)務室去包扎，看著校醫(yī)為她處理那血淋淋的傷口，我的腿仿佛也在痛。傷口包扎好了，我和大哥哥，大姐姐又把她抬回了教室……

　　在老師上課時，我總是認真聽講，積極回答問題，從不搞小動作，不亂說話。認真遵守課堂紀律。老師不在時，我就認真發(fā)揮班長的職責，看著同學們認真安靜的寫作業(yè)、看書等。放學帶領同學們認真做好值日生工作……在樓道里或校園里，看到碎紙屑等馬上撿起來，扔到垃圾箱里。除了這些，我還經常做好事不留名呢！

　　在學習上，不管是學校作業(yè)，還是特長班的作業(yè)，我都依依認真完成，而且盡量做到最好。除此之外，就是復習和預習了。這些都做完之后，有多余的時間，我就是看一些有益健康，有意義的故事書、作文選等。有時碰到一本我愛看的喜愛的書，竟然能一口氣把它看完，仿佛自己就是進到了書的海洋……我不僅自己學習，還幫助同學們一起學習，同學們誰有不會的題，我都給他們認真講解，幫助他們學會為止……

　　這就是我，大家推選的“美德少年”。

    五年級:趙菲

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