獻(xiàn)給曾陪伴了我三年青春的同學(xué)們，雖然世上沒有天長(zhǎng)地久，可我還希望我們不會(huì)忘記彼此。

　　我們是長(zhǎng)在青春中最美的玫瑰，展示著我們傲人的姿態(tài)，花香氤氳，芬芳了世界。

　　走出教室，到了陽(yáng)臺(tái)，便可將大半片的學(xué)校裝進(jìn)眼中，那處處都是我們活潑的身影和歡聲笑語。陽(yáng)光下，操場(chǎng)上的我們頑強(qiáng)拼搏，汗水和淚水交織，匯成榮耀；花園中，捧著書籍，徜徉書海的我們，書香和花香縈繞，繪出希望……下樓后，沿走廊往里走，那里就是食堂了，那兒是我們聊天最多的地方，雖說“食不語，寢不言。”但我們似有說不完的話要對(duì)對(duì)方說，每天中午都是極為熱鬧的。你對(duì)我講的新鮮事兒，我講給了他，他再傳給另一個(gè)……我們把一個(gè)歡笑傳成了一大片。當(dāng)思緒變得清晰了，那汗水，淚水，書香，花香，歡顏，笑語……都飄散在了風(fēng)中，留下在風(fēng)中迷茫的我們。

初三:莫葶

　　春風(fēng)吹動(dòng)了柳條，驚醒了棲息在樹上的蟲兒，蟲帶著春天飛向秋天，攪亂了我們一個(gè)盛夏的好夢(mèng)。從夢(mèng)中驚醒的我們迷茫的張望著這個(gè)世界

　　筆尖的文字隨風(fēng)飄蕩，書本上彌漫著青春的芳香。窗外是叫了一個(gè)下午的知了，起初聽著就像貓兒撓著心肝，煩躁極了，可聽得久了，也就不煩了。漸漸的，我們啊，成了伙伴，相互陪伴著。初中三年像淘氣的溪水，就這樣從指間溜走，沒了蹤影。我靜靜地坐在那還不到一平方米的位置上，環(huán)顧著四周，看著這有我待了一年的教室，心中不知堵了些什么，只是覺得五味雜陳。那角落里還躲著幾團(tuán)餐巾紙，羞于見人；耳邊還縈繞著老師關(guān)切的詢問和喋喋不休；眼前還浮現(xiàn)著同學(xué)打打鬧鬧的身影；身邊，小組長(zhǎng)依舊在吵著收作業(yè)；手中，你的溫暖還未消散……一轉(zhuǎn)眼，一切就像那為愛而逃出海洋的美人魚一般，在太陽(yáng)升起之際化成了泡沫，只留下美好的故事，吸取著人們的淚水，疼痛了心靈……只記得，昨日我才帶著興奮和忐忑走進(jìn)這個(gè)教室，坐在了這張一見鐘情的椅子上，昨日我們還在欣喜地談?wù)撝�，很高興和你一個(gè)班，真好……今天，我們就將說再見了。心中是一萬個(gè)舍不得，含著淚不愿?jìng)�心的說這再見。可誰知道，這個(gè)再見會(huì)有多久，多久之后，才是再一次的“你好”。過完今年，我就將離開這個(gè)學(xué)校了，又要像當(dāng)初一樣，進(jìn)入另一個(gè)學(xué)校了。

　　在同一個(gè)花園中的我們?cè)�共同期盼著天長(zhǎng)地久，可終究還是還是分離了，愿我們都將會(huì)在另一個(gè)屬于自己花圃中繼續(xù)盛開。

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