我的對(duì)面坐著奇怪的一家人。

　　忽然，爸爸對(duì)旁邊的成成說(shuō)：“你必須把作文書(shū)全部看完，好的文章要背過(guò)�；丶液笪乙�隨便提問(wèn)！”成成似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，懶洋洋地趴在桌子上，目光呆滯地盯著書(shū)上的字，始終面無(wú)表情，對(duì)爸爸的話(huà)充耳不聞。氣氛尷尬了起來(lái)。爸爸有些惱火的說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？！”成成被問(wèn)得不耐煩了，卻又不好發(fā)作，敷衍的“嗯”了幾聲。爸爸這才略微滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。倏地，爸爸想起了什么，嚴(yán)肅的我問(wèn)：“你今年期末考試的作文題目是什么？”成成干脆地回答：“不記得了。”爸爸顯然不相信這份托詞，道：“你在好好想想？”成成低頭思考了一會(huì)兒，無(wú)奈的搖了搖頭。爸爸死死盯住他的表情，想要從中找出他說(shuō)謊的痕跡，但盯了好一會(huì)兒，成成始終面無(wú)表情。爸爸狠狠的說(shuō)：“回家我再收拾你！”一時(shí)之間，火藥味在空氣中蔓延，竟然沉寂了少許。過(guò)了一會(huì)兒，成成無(wú)奈的聲音響起：“好像是寫(xiě)關(guān)于自己和朋友驕傲的事情。”爸爸狠狠地瞪了他一眼，道：“你必須從作文書(shū)中找出一篇類(lèi)似的，然后背過(guò)。”明明已經(jīng)知道了結(jié)果是這樣，成成還是無(wú)奈的嘆了一口氣。幼小的臉上，充滿(mǎn)了無(wú)奈、煩惱和與年齡不相符的滄桑。

初二:yiming

　　我已經(jīng)注意他們一家很久了。為什么呢？大兒子高的像巨人，卻又瘦得皮包骨頭，上初三，竟在看幼兒園小朋友用的識(shí)字表。有時(shí)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的字而跑去問(wèn)他的爸爸，活脫脫一個(gè)入園前懵懂無(wú)知的小朋友。而他爸爸呢，更是另類(lèi)，三十幾歲的年級(jí)卻看小學(xué)作文，甚至看到好的文章還用手機(jī)拍了下來(lái)，應(yīng)該是給他的小兒子用吧！小兒子呢，叫成成，看上去只上二年級(jí)，卻看六年級(jí)滿(mǎn)分作文，雖然是被父母逼得。成成的母親因?yàn)闆](méi)有座位了，只好站著看書(shū)。她的手里，捧著的也是一本六年級(jí)作文。盡管站著很累，但她還是看得津津有味。望著這奇葩的一家，我在心里犯起了嘀咕：年老的返老還童，年少的裝小大人，還真是有意思！

　　大人們也太不關(guān)心小孩子了，整天只知道讓他們學(xué)習(xí)，知不知道這樣會(huì)適得其反，讓孩子越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。

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