曾經(jīng)

　　嚴(yán)厲在山的這一邊，

　　如今，我們于老師卻

　　我們分隔在山的兩邊

　　當(dāng)憶燭光里的微笑讓我淚光點(diǎn)點(diǎn)，

　　讓你聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言，

　　這首詩(shī)寫(xiě)得多么激昂�。∈钦f(shuō)的是我們心中的種種想法，如果沒(méi)有老師在知識(shí)的大迷宮了，就沒(méi)有人為我們引路。

　　以前，徐老師在的時(shí)候，我們一到教師節(jié)就會(huì)歡呼雀躍。記得有一次，一天教師節(jié)下午，午讀是語(yǔ)文，我們一切準(zhǔn)備就緒；老師一進(jìn)教師，就被我們?nèi)龅某尚〖t帽。

六年級(jí):李佩佩

　　今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，我想起了一首小詩(shī)：

　　老師是山，

　　慈愛(ài)在哪一邊。

　　漸行漸遠(yuǎn)，

　　當(dāng)記起老師的淳淳教導(dǎo)浸潤(rùn)我的心田，

　　一萬(wàn)種方式表達(dá)我對(duì)你的思念，

　　彼此心中唯有溫暖！

　　教師節(jié)，我要對(duì)全世界的老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”我要對(duì)我循循善誘的徐老師說(shuō)：“老師我想你了。”

　　徐老師，您回來(lái)吧！

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