——珍惜現(xiàn)在

　　文具盒上有一個(gè)凹坑，那是我初中同學(xué)洪慶在幾年前的某一天他忘帶了鑰匙，便隨手拿了我的鉛筆盒去撬鎖，鎖是沒(méi)砸開(kāi)，結(jié)果給我的鉛筆盒烙上了這個(gè)“傷疤”，當(dāng)時(shí)我很是憤怒，要教訓(xùn)他。。。。。。。當(dāng)時(shí)的一些場(chǎng)景還隱約再現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在想起來(lái)還真是忍俊不禁。是啊，現(xiàn)在也挺感謝他犯下的這個(gè)美麗的錯(cuò)誤的，感謝他給我?guī)��?lái)這些美麗的回憶。文具盒上還有一些紙粘在上面，那以前粘的是幾張周杰倫，張含韻的貼畫(huà)，是我乘我同桌石正義不在偷偷地“借”過(guò)來(lái)的，為了這事他好幾天都沒(méi)和我講話，哎，想起來(lái)挺慚愧的。是啊，這個(gè)筆盒串聯(lián)著我的那些往事在我腦海中一一放映……

　　一日同桌問(wèn)我是否懷念初中時(shí)代？當(dāng)然我肯定地回答道“廢話？”然后他就和我談一些他初中的那些時(shí)候的生活，數(shù)落現(xiàn)在的不好，數(shù)落現(xiàn)在是如何如何比不上初中的“那些時(shí)候”。然而聽(tīng)他的那些牢騷，我就不禁想起了上完小學(xué)進(jìn)初中的時(shí)候，是如何如何的不適應(yīng)，又是如何如何懷念那些純真美好的小學(xué)生活。是啊，這也是人的一個(gè)通病，為什么直到失去了才懂得珍惜呢？我也微笑著問(wèn)我同桌一個(gè)問(wèn)題：“你上初中的時(shí)候有沒(méi)有懷念過(guò)你小學(xué)的那些童年時(shí)光呢？”同桌聽(tīng)罷便低頭微笑，久久不語(yǔ)。

　　我輕輕地拂去筆盒上的灰塵，陷入一陣憧憬之中。著筆便寫(xiě)下了我這一時(shí)的感受。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　今日很是無(wú)趣，便拿出了一個(gè)幾年前買的文具盒，隨便玩耍來(lái)消遣，看著這個(gè)生銹破舊的鉛筆盒，也便讓我陷入了一陣沉思之中，也使我憶起了一些往事。

　　在我初中三年之中，留下來(lái)的也只有這個(gè)筆盒了，以往扔的那些筆記，那些書(shū)籍，難道僅僅只是一些廢紙嗎？不，這一扔，扔掉的是知識(shí)，我的勞動(dòng)成果，更可惜的是我也扔掉了我成長(zhǎng)的痕跡。

　　往事已是東流之水，我們也不必太在意那些往去的風(fēng)景。或許我們眼前的風(fēng)景還更加燦爛美好。也不知以后大學(xué)那時(shí)候的我是否會(huì)懷念現(xiàn)在的高中生活？

高二:陳文華