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      作文 > 文庫(kù) > 讀《水滸傳》有感_650字

      讀《水滸傳》有感_650字

      2017-08-17 來(lái)源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

        《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《西游記》并列號(hào)稱‘中國(guó)的四大名著’

        在這部書中經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)字——義。水滸一百零八條好漢,為了一個(gè)義字,走到一起,同仇敵愾;為了一個(gè)義字,他們?cè)笧榕笥迅皽富穑瑑衫卟宓;為了一個(gè)義字,他們?cè)笧榘傩粘┌擦、劫富?jì)貧。

        我覺得應(yīng)是節(jié)烈、正義的氣概。就像魯智深在看守菜園子的時(shí)候,偶遇東京八十萬(wàn)禁軍教頭‘豹子頭’林沖,結(jié)為異性兄弟。太守高俅之子高衙內(nèi),為霸占林沖的妻子陷害林沖。因此林沖被發(fā)配滄州,高衙內(nèi)暗地里買通官差命他們?cè)谕局袣⒌袅譀_。行至野豬林二人剛要?jiǎng)邮郑斨巧罹蛷囊慌蕴鰜?lái)了,暴打了官差,林沖勸饒其性命。原來(lái)魯智深早就料到二人心懷不軌,一路跟蹤至此,后來(lái),魯智深又送林沖到滄州。這就是義。

      初三:陳蕊

        《水滸傳》是以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要題材,通過(guò)一系列的生動(dòng)故事,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國(guó)古代人民反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)的悲壯畫面。它充分暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和官逼民反的殘酷現(xiàn)實(shí),客觀而不失理性的描繪,體現(xiàn)了古代小說(shuō)家施耐庵高超的寫作水平。

        那到底什么是義?

        讀了這部書,我感到了英雄好漢的雄心壯志和偉大抱負(fù)。故事里體現(xiàn)的義字固然可歌可泣,不過(guò),在現(xiàn)在的法制社會(huì)里,像魯智深那樣用武力解決問(wèn)題的方法,是不可取的,F(xiàn)在社會(huì)雖然不像以前那樣受壓迫,但還是有一些不法分子做壞事,我們要像好漢一樣敢與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。不過(guò),我們要舉起法律的武器,來(lái)維護(hù)正義,保護(hù)自我和身邊人,讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,和平!

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