致，我的老鐵。

　　以前，你可是揚言著要保護我的。怎么，這是忘了嗎？

　　還記得嗎？我第一次送你阿爾卑斯的棒棒糖。在手里攥了好長時間才交的你手上。

　　于是，我們這個樣子，曖昧了好長時間。

　　剛開學的第一天我就告訴他，我只把他當朋友。

　　他不在像小學時的那樣橫沖直撞的說著不著邊際的話。

　　我不想耽誤他，索性在朋友圈里發(fā)了一條自己脫單的假動態(tài)。

　　他的朋友勸我安慰安慰他。

　　他記住了，從今以后努力學習。

　　我多多少少還是帶著留戀和不舍的吧。

　　沒有幾個月，他便有了和我并肩而立的資本。

　　后來我們上了八年級。

　　便一有什么校慶，或是各種活動的時候。

　　一轉眼，曾經(jīng)那個幼稚的孩子也成了別人眼里的學長。

　　現(xiàn)在九年級了，他還是我的老鐵。

　　我便再不好意思打攪他了。

　　......

初三:源小圈

　　“有些人一旦放手，就要做到再也回不到從前的思想準備。”

　　如今的冬日可還真的是耐人尋味呢。

　　還記得嗎？你第一次跟我表白的時候。害羞的讓別人傳達你的話。

　　還記得嗎？你第一次送我的鋼筆，在和你吵架的時候被我一氣之下扔出墻外。后來又被我尋回來小心的藏著。

　　后來上了初中，你就漸漸變了。

　　結果，從那以后我倆成了無話不談的好朋友。僅此而已。

　　只是在一旁像個大人一樣不著痕跡的守護著我。

　　他信了，好長時間都不在狀態(tài)。

　　我就說，什么時候你的成績配得上我再來和我說這些話吧。

　　他悟性還算高，成績提的很快。

　　放慢了自己的腳步等他。

　　但是，他再沒有向我提起過曾經(jīng)的那些話了。

　　老師們都覺得他形象也好，音色也佳。

　　總是讓我?guī)е�他一起主持�?/p>

　　不知不覺見，我們兩個被一條無形的溝壑攔在兩端。漸行漸遠。

　　他仍舊隨時歡迎我找他聊天。只是他身旁的她一直對我有芥蒂。

　　于是，一個學期結束了。除了萬不得已的話，我們再沒有半點溝通。

　　“我們在霧氣朦朧的地方揮手再見，他去了前方光明的地方，而我轉過身繼續(xù)在霧靄中幽居，他不愿再回到無趣的霧中，我亦找不到通往光明的阡陌。”

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