我一直是一個(gè)內(nèi)斂而自卑的女生。沒有優(yōu)秀的成績(jī)，沒有一技之長(zhǎng)，再加上沒有一張令人賞心悅目的容顏。所以，我被忽略，只能蜷縮在角落，目睹別人的悲喜。

　　書上說，上帝為你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗。也許，是因?yàn)樘�孤單而有沒有什么朋友了吧，隨著閱讀一本又一本的書，我的作文成績(jī)，也是一次比一次好看。

　　我沒多理會(huì)，繼續(xù)翻著《簡(jiǎn)·愛》，這種事情，一般和我沒有什么關(guān)系，也就沒必要關(guān)心。只是，我們的語(yǔ)文老師從來不這么夸人，想想，又有些嫉妒。

　　我的同桌想到了什么，很大聲地說：“這篇文章是阿笙寫的，背面還有！”我一怔，不知道該作何表情，只是微微低下頭，心里百味雜陳。一直以來，自己就是處于一個(gè)可有可無(wú)的地方，而現(xiàn)在，卻突然被重視起來，這種感覺，很微妙，像是很開心，又，有些不確定。

　　我不算一個(gè)很優(yōu)秀的女生，但我在那個(gè)冬天里仔細(xì)呵護(hù)了那些冬眠的種子，它們現(xiàn)在已經(jīng)抽出嫩芽，蓬勃向上。當(dāng)我在陽(yáng)光下打開書的時(shí)候，我清楚地感覺到溫暖的陽(yáng)光透過指尖的涼意蔓延到了心底。

初二:王旭

　　漸漸地，也就習(xí)慣了他們偶爾的冷嘲熱諷，也就學(xué)會(huì)了冷眼旁觀，獨(dú)自一人。于是，就喜歡上了閱讀，討厭上了陽(yáng)光。因?yàn)橐坏┪页霈F(xiàn)在陽(yáng)光下，將會(huì)降臨的，是另一番的排斥。于是，就習(xí)慣了躲著，仿佛這樣，就可以驅(qū)散我的恐懼與不安。

　　在冬天的晚自習(xí)上，老師拿著一張作文紙，目光掃過全班，在我身上略停一會(huì)，隨即滿面笑容地說：“今天晚上我們來評(píng)講作文，請(qǐng)班長(zhǎng)來念一下，這篇作文的構(gòu)思很棒。”

　　當(dāng)我看倦了《簡(jiǎn)·愛》，微微分神的時(shí)，聽見了班長(zhǎng)正在念的作文內(nèi)容：“小朵告訴我說，‘陽(yáng)光很美也很溫暖，而我只想當(dāng)那束能溫暖你的光。’”

　　“是的，這篇文章是阿笙寫的，情感細(xì)膩，條理清楚，進(jìn)步很大。我希望大家能夠像阿笙一樣多看看書什么的。“老師收起了作文紙，對(duì)著我笑了笑。這些話說在冬天，可我知道，這像冬眠的種子，春天到了，就會(huì)破開土壤生長(zhǎng)起來，把我的黑暗和孤單通通驅(qū)散殆盡。

　　從此以后，我不再拒絕陽(yáng)光。

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