新的班主任做事很謹(jǐn)慎，但還是透露出一絲慌張的氣息。他走進(jìn)教室，小心地整理著各種資料。

　　雖然說是說完了，但是還是很緊張，好像是第一天當(dāng)班主任。誒等等，現(xiàn)在不是考慮別人的時(shí)候，他說什么，自我介紹，講臺，誒！怎么辦怎么辦，為什么要這樣，我要說些什么！

　　按照座位表順序，第一個(gè)上去的是那個(gè)戴著銀色手鏈的那個(gè)女生。她還是那張沒有表情的臉，筆直的上身，頭也不回地走向講臺。

　　“以后三年，請多指教”

　　周圍一篇唏噓聲，太簡潔明了了吧。然后有人帶頭鼓掌，然后大家都跟著鼓掌，之后就每個(gè)人講完都有一陣掌聲。

　　之后的人也有效仿陳佳的，在黑板上寫下名字，這樣免得別人不知道哪個(gè)字。不久，整個(gè)黑板都是人名。

　　我也這樣干的，不過我剛寫完就聽到有人議論，好像是議論這字怎么讀。

　　那天晚上，是我人生中第一個(gè)夜晚在教室的經(jīng)歷，那種感覺以前從未感受過，以前最晚在學(xué)校呆到七點(diǎn)，初中那段時(shí)光經(jīng)常五點(diǎn)多放學(xué)后就和同學(xué)到操場去寫作業(yè)。說來也怪，明明教室有桌子椅子，就是喜歡到操場趴在臺階上寫，漆黑的操場總有幾個(gè)中學(xué)生的身影。有時(shí)候六點(diǎn)半清場了，還在學(xué)校里晃悠。那天晚上，晚上十點(diǎn)多，教室里開著燈，教室外一片漆黑，周圍是同學(xué)，而不是孤單的自己。

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　　19:00高一5班

　　“歡迎各位同學(xué)有幸能在一個(gè)班，希望每個(gè)同學(xué)能上講臺給大家自我介紹一下”

　　張烜感到一絲焦慮，從小到大就很少面向一群人說話，唯一的記憶是小學(xué)，那時(shí)候還經(jīng)常在班上自導(dǎo)自演，現(xiàn)在想想都十分羞恥！可是待會干怎么辦！

　　她在黑板上寫下了兩個(gè)字「陳佳」

　　說完她徑直走回自己座位

　　就這樣啊，張烜松了口氣，還以為要多么麻煩。

　　越往后，儀式越來越簡單化了，干脆直接把名字寫黑板上就下來。

　　我就猜到了，順手標(biāo)了個(gè)拼音，“跟選擇的選同音”我有點(diǎn)想捂臉地說了句。

高三:空