【題目】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……

　　請(qǐng)結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　【評(píng)析】全國(guó)甲卷的作文題具有很強(qiáng)的綜合性，材料本身提供了豐富的寫作空間。

　　考生首先應(yīng)從主題入手，思考“可為”與“有為”的關(guān)系。作為關(guān)系型話題，它們以相對(duì)概念的形式出現(xiàn)，考生首先應(yīng)講清“可為”與“有為”二者之間的關(guān)聯(lián)。

　　結(jié)合材料最后一句，可以看出時(shí)代是“大有可為”的，而青年自當(dāng)“有為”，據(jù)此，可以將話題延伸到“個(gè)人”和“時(shí)代”之間的關(guān)系，由此思考“小我”與“大我”之間的關(guān)聯(lián)。

　　更進(jìn)一步，還可以思考“歷史”與“現(xiàn)在”的關(guān)系。材料的主體內(nèi)容先總述了在百年歷程中，革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化深入血脈靈魂，之后分別列舉節(jié)日、歌曲、作品、烈士、榜樣等作為示例。這百年的文化是開創(chuàng)今日“可為”時(shí)局的原因，也是當(dāng)今青年“有為”的底氣，由此可以進(jìn)一步拓展自己的思維。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)