星期六，我們迎來(lái)了小升初信息采集。那一天的所有事件，都?xì)v歷在目。當(dāng)天早晨，我火速做好內(nèi)務(wù)，只為再多一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間。我到達(dá)教室，見許多同學(xué)已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，我也不敢落后于人，急忙拿出《知識(shí)大全》。思維能力采集，也就是數(shù)學(xué)，極其的難。一個(gè)個(gè)公式，一個(gè)個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，我都記得比較模糊，以至于在最后關(guān)頭，我還沒有寫完，以至于我不禁對(duì)自己說(shuō)：“涼了！數(shù)學(xué)失利，英語(yǔ)補(bǔ)齊！”可當(dāng)我拿到英語(yǔ)試卷時(shí)，不禁有種想哭的沖動(dòng)。太難了！那一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，一個(gè)個(gè)單詞都不太懂。我渾渾噩噩地寫著，幾乎都是靠大量腦細(xì)胞去寫的。再看看附近的同學(xué)，對(duì)答如流，我只覺得心灰意冷。而語(yǔ)言能力采集，沒有基礎(chǔ)！30分鐘！我看著作文60分的分值，立刻決定先寫它�？勺魑膶懲炅耍�閱讀呢？最后一題，8分！沒了，我只覺得我的心已墜入冰川中，跟冰塊一樣，沉重?zé)o比。我好后悔，后悔我沒有去記公式，后悔我沒有去記語(yǔ)法點(diǎn)，后悔我的字沒寫好�？珊蠡谟惺裁从媚�？我現(xiàn)在只能去向前看，向前看。只有在以后的日子里去努力了。如果這一次信息采集前，我再努力點(diǎn)，說(shuō)不定能飛得更高，更遠(yuǎn)。

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