
在一個(gè)明媚而又燦爛無(wú)比的日子里,翹了自家老爹為那啥落將軍接風(fēng)宴的宋水鏡此時(shí)很沒(méi)有形象的坐在一棵桃樹(shù)上,吃著剛從樹(shù)上摘下來(lái)的桃子,眼神四處亂瞄。 忽然宋水鏡原本晃蕩的兩條腿...

1999年12月,我們一同降臨世界! 2005年,你我相識(shí)與幼稚班! 為和一個(gè)小女孩同桌而打架! 你鼻青,我臉腫! 回到家,低頭, 沒(méi)臉見(jiàn)爸媽?zhuān)?2006年,我們?nèi)プヴ~(yú),...

合作與團(tuán)結(jié)俗話說(shuō),千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小,可因他們眾志成城,目標(biāo)一致,重于團(tuán)結(jié),便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮,人心齊泰山移說(shuō)的也是同樣的道理。 人為什么要合作?要知...

愛(ài)情,有太多太多的難以忘懷,太多太多的口不擇言,太多太多的悔不當(dāng)初。還剩下什么? 有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子,有些事情,不談是個(gè)結(jié),談開(kāi)了是個(gè)疤。放棄了,就不應(yīng)該后悔。失去了,...

書(shū),是我們的生活;書(shū),是我們的伴友;書(shū),更是我們成長(zhǎng)的輔助者。 一本好書(shū),能給我們的生活增添光彩;能給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)樂(lè)趣。讀好一本書(shū),更是對(duì)自己的一份堅(jiān)持,對(duì)生活的一個(gè)向...

生命的個(gè)體是人,不同的個(gè)體有不同的生存方式,不同的人也因此顯得紛繁復(fù)雜。加繆以詩(shī)人銳利的目光,在孤獨(dú)中感受到生命存在的兩種狀態(tài)是:一種在咖啡館里充滿(mǎn)肉欲的存在,一種在修道...

高爾基說(shuō)過(guò): 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯! 書(shū)是階梯,幫助人們攀上理想的高峰;書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng);書(shū)是蠟燭,照亮人們前進(jìn)的道路。好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好;讀書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)...

教師之夢(mèng),為每一個(gè)孩子筑夢(mèng)每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想。小時(shí)候,夢(mèng)想是過(guò)年一件漂亮的衣裳;少年時(shí),夢(mèng)想是考完試爸媽師長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);而現(xiàn)在,作為一名人民教師,我的夢(mèng)想又是什么呢? 有人說(shuō)教...

我的這個(gè)朋友,和我親密無(wú)間,關(guān)系非常好。我經(jīng)常去她家,她也經(jīng)常來(lái)我們家玩。我們經(jīng)常形影不離。我很喜歡她溫和的性格。 她是一個(gè)女孩,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的頭發(fā)。有一雙不太大的眼睛...

一年四季春夏秋冬,各有各的美,景象完全不同。在我的印象里,春天是五彩繽紛的,夏天是綠色的,秋天是黃色的,冬天是白色的。 在一年的四個(gè)季節(jié)中,絕大多數(shù)人都喜歡春天,因?yàn)樗?..