夢(mèng)想是五月的花海燦爛無(wú)比;夢(mèng)想是海邊的浪花永不停息;夢(mèng)想是仲夏的驕陽(yáng)激情四射。感謝青春讓我與夢(mèng)想相遇。 在小時(shí)候的世界中,夢(mèng)想就是成為一個(gè)很好的人，小時(shí)候的夢(mèng)想似乎是那樣...

孩子，以后的日子你都將一個(gè)人成長(zhǎng)。 時(shí)光飛渡，白駒掠過(guò)的歲月里是一片無(wú)墾的荒地。宛如細(xì)水般輕輕蕩漾的歌兒，唱出了我們的青春。 時(shí)間不留縫隙的從我們指尖穿過(guò)，透過(guò)手指摸...

在我記憶的長(zhǎng)河中，有太多的 第一次 ，第一次騎自行車，第一次主動(dòng)發(fā)言，第一次 但，最讓我印象深刻的第一次，是那次一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷。 熟悉我的人都知道，我是個(gè)膽小如鼠的女...

勇者想要掛帆過(guò)海，就必須忍受塞壬王的歌手；幼鷹想要拍擊長(zhǎng)空，就必須忍受高處的風(fēng)浪；蟬想要一季吟唱，就必須在地下輾轉(zhuǎn)幾個(gè)秋。 爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，這不就是萬(wàn)物生靈的一生？可是卻不是所...

記憶定格在那瞬間，由心散發(fā)的溫暖，穿過(guò)肺腑，席卷全身。正如邯鄲學(xué)步一樣，我也做過(guò)與邯鄲一樣的蠢事，不過(guò)值得慶幸的是，我的下場(chǎng)沒(méi)他慘，因?yàn)榧皶r(shí)懸崖勒馬，才沒(méi)能釀成苦果。初中...

暑假里，我讀了管家琪老師寫的《勇氣訓(xùn)練班》這本書。這本書內(nèi)容豐富，情節(jié)精彩，讀后令我受益匪淺。 這本書講述了《勇氣訓(xùn)練班》和《勇敢的公主》這兩個(gè)故事，其中我最喜歡《勇氣訓(xùn)...

人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的猶如蜻蜓點(diǎn)水，那么輕描淡寫的不留痕跡；有的卻是濃墨重彩，令人記憶猶新。 那是一件發(fā)生在今年3月份的事，媽媽因病住院了，爸爸接我放學(xué)后要去照...

打開(kāi)窗，寒風(fēng)襲面而來(lái)，沒(méi)有一絲寒意，因?yàn)?，心早已結(jié)成冰。 只是想在有限的時(shí)間，攀登到夢(mèng)想之巔，再用一顆溫暖的心感應(yīng)這個(gè)世界?？墒澜缟峡傆腥艘獮樽穳?mèng)的小孩套上一些復(fù)雜的枷鎖...

開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪去 題記 也許是我生性散漫的緣故，很少花費(fèi)心思去構(gòu)思，一如下棋我總是...

窗外，霧氣氤氳。清爽的風(fēng)微微拂過(guò)樹(shù)梢，消散了八月里最后一絲暑氣。偶爾有一兩個(gè)趕早行人的身影從幽深的小徑上飄過(guò)，輕碾過(guò)的樹(shù)葉在腳下沙沙作響。 如水的燈光映射在墻上，點(diǎn)亮了房...

高中時(shí)代大概就只有高一的暑假才放兩個(gè)月，雖然高中的生活充滿著緊張，但是誰(shuí)在過(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力呢？無(wú)疑這個(gè)假期有人選擇旅游，有人好好計(jì)劃著自己的生活，待下學(xué)期讓人刮目相...

面對(duì)中考失利的沖擊，我已經(jīng)焦頭爛額，處處是學(xué)校壓榨的痕跡。 題記 成長(zhǎng)一路上的顛沛流離也越來(lái)越不知道自己想要的是什么，連聽(tīng)見(jiàn)的笑聲都是假的?；蛟S這就是成長(zhǎng)的滋味，在成長(zhǎng)...

面對(duì)中考失利的沖擊，我已經(jīng)焦頭爛額，處處是學(xué)校壓榨的痕跡。 題記 成長(zhǎng)一路上的顛沛流離也越來(lái)越不知道自己想要的是什么，連聽(tīng)見(jiàn)的笑聲都是假的?；蛟S這就是成長(zhǎng)的滋味，在成長(zhǎng)...

許多人都有第一次，例如：第一次坐飛機(jī)，第一次走夜路，第一次做菜。但我印象最深的是第一次講課。 那是一次品德與社會(huì)的課程，那天我們的品社老師宣布： 下一個(gè)單元是關(guān)于一二戰(zhàn)的...

往事就像緊靠著心的三角形，每回憶一次，它就轉(zhuǎn)動(dòng)一次，直到三個(gè)角都被磨平的時(shí)候，再回憶，也便不那么痛了。 廖恒《花葉，繁星》 流年，彼岸，煙花綻放，燃燒那一瞬間的美麗，留...