小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課第七課《船長(zhǎng)》主要講了：全速前進(jìn)的 瑪麗 號(hào)把 諾曼底 號(hào)撞了一個(gè)大窟窿，人們從睡夢(mèng)中驚醒，驚慌失措，可只有哈爾威鎮(zhèn)定自若，他在二十分鐘時(shí)間內(nèi)極力挽救乘客...

從上世紀(jì)80年代至今，35年以來(lái)，中國(guó)女排在奧運(yùn)會(huì)、世界杯、錦標(biāo)賽和國(guó)際排聯(lián)大冠軍杯中10次奪得世界冠軍；在亞運(yùn)會(huì)、亞洲杯、亞錦賽23次奪得洲際冠軍；在大獎(jiǎng)賽、精英賽、總...

老師，是學(xué)校的知識(shí)分子，也是哺育知識(shí)給我們的園叮 每當(dāng)上課的時(shí)候，您就費(fèi)盡了力氣，拼命地講課，嘴里總是吐出那么幾個(gè)字： 請(qǐng)安靜！ 嘴角還時(shí)不時(shí)飛出幾個(gè)唾味星子。您總是說(shuō)：...

今年暑假，我和媽媽隨一起作業(yè)網(wǎng)、索尼公司的工作人員到東京游學(xué)。剛到日本就看到了干凈整潔的街道，來(lái)來(lái)往往的人們非常講規(guī)矩，錯(cuò)落有致的樓房顯得非常典雅，蔚藍(lán)的天空一塵不染，給...

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖?chē)南站時(shí)，一個(gè)外國(guó)記者拍下了當(dāng)時(shí)的情景。 照片中，原本繁華的地帶成了廢墟，天橋倒塌了，房屋被推回了，廢墟空曠處坐著一個(gè)孤獨(dú)的小男...

在我們的生活中，許多地方都有發(fā)生火災(zāi)的可能。接下來(lái)我就能在短時(shí)間內(nèi)教會(huì)你火災(zāi)的危害和如何預(yù)防火災(zāi)。 俗話說(shuō)的好： 水火無(wú)情 ； 賊偷一半，火燒全光 。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，有不...

朋友是我們對(duì)身邊交易深厚的人的稱(chēng)謂，但每個(gè)人對(duì)朋友的理解各不相同，我查閱資料，字典中的答案是彼此友好的人，而在《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》中解釋為在一定的場(chǎng)合下相當(dāng)于戀愛(ài)對(duì)象。 在...

當(dāng)微風(fēng)溫柔地托起太陽(yáng)；當(dāng)太陽(yáng)溫柔的把它的光輝悄然灑在大地上；當(dāng)大地溫柔地哺育一朵朵鮮出的生命；當(dāng)知了溫柔的唱著屬于它的歌時(shí)。 明白了，六月了，這個(gè)月該畢業(yè)了。 當(dāng)面臨著人...

賣(mài)烤番薯了，賣(mài)烤番薯了。 每當(dāng)聽(tīng)到賣(mài)烤番薯的叫賣(mài)聲音時(shí)，都會(huì)讓我情不自禁的想起一件事。 這已經(jīng)是我小時(shí)候的事情了，雖然已經(jīng)過(guò)了幾年了，但事情我至今還忘不了。那天陽(yáng)光明媚...

我們班上有一位引以為豪的武科狀元，他就是 小鄧。他在我們班的體育中榮登皇座，他精通各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上紙要一出現(xiàn)他，現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)如煮沸的熱水一樣極度沸騰起來(lái)。在年級(jí)中享有...

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)了幼兒園；離開(kāi)了小學(xué)生涯，離開(kāi)了我兒時(shí)的玩伴；離開(kāi)了我那美好的童年。 在暑假中，我認(rèn)為初中是 魔鬼 ，非常可怕。滿腦子都是作業(yè)，連做夢(mèng)都是作業(yè)，只有讀書(shū)...

前幾天晚上舉行了教師節(jié)文藝晚會(huì)，我們班的節(jié)目是舞蹈。 第一個(gè)節(jié)目的歌是 大王叫我來(lái)巡山 ，很好笑哦！后來(lái)是古箏、馬頭琴等等的樂(lè)器表演。 我最喜歡的是七(4)班的表演，里面...

秋風(fēng)掃落葉，光陰似如箭。門(mén)前的那棵樹(shù)早已枯萎了，它那燥干的樹(shù)枝，不明的眼淚，似乎在訴說(shuō)著這件傷心的事情 開(kāi)學(xué)的那天，我懷著激動(dòng)的心情，緩緩的踏上了初二的旅程，等待我們的...

在那美好的暑假里，發(fā)生的趣事多得仿佛天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完?，F(xiàn)在，我就給你們講一下暑假里發(fā)生的一件事吧！ 暑假的一天，我和家人來(lái)到老家的熏衣草園游玩。剛到門(mén)口...

看到學(xué)校教室里正在狂寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，看到學(xué)校操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)，想到六年級(jí)快要離我遠(yuǎn)去，即將迎來(lái)七年級(jí)，每天需要面對(duì)的是永遠(yuǎn)消滅不完的作業(yè)。我經(jīng)常感慨為什么不趕緊放假，可到這...