我為他感到哀悼，為老婦人而感到失望，亦為所有在他面前放肆的人而悲哀 題記 《調(diào)音師》講述的是一位假裝盲人的鋼琴調(diào)音師阿德里安目擊了一樁謀殺案后發(fā)生的故事，全片設(shè)計(jì)巧妙，引...

自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起。 回憶著那個(gè)聲音，追溯著記憶的腳步，我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。 那次春游，我玩的十分盡興，在快要準(zhǔn)備回家的...

從我呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，母親操了多少心，抹了多少淚！若說(shuō)我們是鮮花，那么母親便是那土壤；若說(shuō)我們是雄鷹，那么母親便是那胸懷無(wú)邊的天空；若說(shuō)我們是魚(yú)兒，那么母親便是那美麗淳...

胡亞看著快降落的夕陽(yáng)，想到了明天就畢業(yè)了，禁不住留下了眼淚。 突然，身后有一種香噴噴的味道抱住了胡亞，有一種溫暖的感覺(jué)。 胡亞抬起頭來(lái)看見(jiàn)了自己的死黨 林媛。 林媛依然那...

他們說(shuō)要一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，又說(shuō)青春需要揮灑，放手一搏。他們說(shuō)要堅(jiān)持初心，不可改變，又說(shuō)要順應(yīng)時(shí)代變化，跟上時(shí)代的步伐 埋頭的人錯(cuò)過(guò)了藍(lán)天的美麗，抬起頭望，卻又被陽(yáng)...

在我們的一生中，有可能遇見(jiàn)許多幫助我們的人在這些人中，有可能是老師，有可能是家人，有可能是同學(xué)，還有可能是陌生人 但無(wú)論是誰(shuí)，我們都應(yīng)該感謝他們因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭庞辛?..

書，作為人類的精神糧食，有著大千世界五彩繽紛的風(fēng)景。去書中的世界探索遨游，一定會(huì)讀出生活的神奇與哲理，讀出生命的內(nèi)涵和真諦。 孩提時(shí)，美麗的童話變成了我的伴侶。曾為丑小鴨...

自己不喜歡的言行就不要施加給別人。 這是人們耳熟能詳?shù)脑?，從小?tīng)到大，然而真正能做到的又有多少人呢？ 人們不喜歡被別人強(qiáng)迫做事，自己又是否沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)別人做他不喜歡的事的呢...

倉(cāng)頡造字，名傳千古，羲之行書，享譽(yù)萬(wàn)家。漢字，見(jiàn)證了中華文明的燦爛起源，承載了華夏民族的悠久歷史，它古老而又先進(jìn)，沉著而又飛揚(yáng)。溯古追源，漢字歷盡滄桑；層層波折，終著無(wú)朽...

可惡的蚊子： 你好嗎？ 我真想聽(tīng)到你說(shuō)你不好！不要問(wèn)我這是為什么？你們太可惡了！甚至可以稱是小小吸血鬼。以血為食，你們也不覺(jué)得惡心呀？也對(duì)，你們是骯臟的蚊子，身上帶有一百...

雖然我們的關(guān)系越來(lái)越好，可我總感覺(jué)有什么變了。 阿舒聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)道。 十七歲那年，村里來(lái)了一個(gè)青年，元元幾次告訴十三說(shuō)不要和那個(gè)男子走的太近，可十三都是一臉?lè)笱艿恼f(shuō)我...

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。這是我學(xué)習(xí)的方法，也是我認(rèn)為最好的方法。所以，在我的學(xué)習(xí)及思考方式中，就融合了兩點(diǎn)，一是思考原因，二是舉一反三。 當(dāng)我...

藏在包里的愛(ài)，永遠(yuǎn)留在心中 那藏在包里的愛(ài)，只是一張張寫著關(guān)心話語(yǔ)的愛(ài)心折紙，但這一枚枚紙愛(ài)心，卻把出門在外的爸爸的心，暖的熱乎乎。 《藏在包里的愛(ài)》寫的是一個(gè)非常感人...

五月的一個(gè)周末，我和老爸隨團(tuán)體驗(yàn)了一回農(nóng)家樂(lè)。 坐上開(kāi)往目的地的巴士，我的心情格外激動(dòng)，到底有多好玩！我盼望著快點(diǎn)到達(dá)。我們下車后，看到了公園 農(nóng)耕年華 。我們走進(jìn)了公園...

六班的籃球決賽，40比43。對(duì)方最后進(jìn)了一個(gè)三分贏了本橙賽。但是我真的覺(jué)得輸贏在這次比賽中已經(jīng)沒(méi)有那么的重要。在以前的比賽中，就算贏了也沒(méi)有今天那么高興。 上半場(chǎng)我們班0...