那個(gè)美好的 六一 ，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 那天早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒正歡快地唱著歌，花兒好像也格外美。我邁著輕快的步伐走向?qū)W校，因?yàn)閷W(xué)校要舉行慶?；顒?dòng)，我格外地期待。走進(jìn)教室，只...

這一年寒冬，故鄉(xiāng)家門(mén)前的那棵老桑樹(shù)終是沒(méi)有挨過(guò)凜冽寒風(fēng)，在一躇雨中為它的生命畫(huà)下了句號(hào)。輕撫著樹(shù)干，感受著樹(shù)皮的干枯與粗糙，映著漫天的晚霞，回憶起那些閃耀的日子。 記憶中...

古城石板小道，青山綠水環(huán)繞。這是我心中沒(méi)有忙碌時(shí)的桃花源。 我不想生活在忙碌的城市，而我卻如同一直生活在鋼鐵森林里的小鳥(niǎo)，無(wú)法掙脫出這個(gè)籠子。每天只能疲于生活的壓力。 我...

夜，是樹(shù)木華貴的禮服。夜的黑金絲絨遮去了楊樹(shù)身上的傷疤和瘢痕，夜色把他從頭包的腳。風(fēng)越過(guò)山崗，縱身跳入河流，衣衫絲毫無(wú)損。在夜里，風(fēng)摸到堆積在水面上的星光，水仍然是澄清、...

秋天本身就是一個(gè)充滿(mǎn)回憶和淡淡憂(yōu)傷的季節(jié)，九月初踏入初三的我不免有些受到秋的影響，變得憂(yōu)傷起來(lái)。 記得那段時(shí)間的我，真的是我讀書(shū)以來(lái)的低谷期。不管是開(kāi)學(xué)初老師讓我們最后一...

一個(gè)人，一座城，卻陪我度過(guò)了最倥傯的那段時(shí)光。這樣挺好，挺好...... 由于父母的工作繁忙的原因，我的須段時(shí)光都是在爺爺家度過(guò)的。在那套不到二百平米的小木屋里，卻陪我度...

那些年你未長(zhǎng)大的日子，還記得她是如何過(guò)得嗎？ 母愛(ài)像潺潺流水 又像驚濤駭浪 回蕩在我的心房 從教我依依學(xué)語(yǔ)； 送我去幼兒園拉著她的自行車(chē)； 放學(xué)后為我撐開(kāi)的雨傘； 每周帶...

我常常以為記憶是最模糊的東西了，或許是它記載著太多太多的悲歡離合，才使得人們不肯記住它?？稍谌松拈L(zhǎng)途跋涉中，總有那么一個(gè)人，兩件事，三份情讓你揮之不去。漫步在田間的田埂...

已近冬天，每日上學(xué)時(shí)總會(huì)與絲絲的寒風(fēng)不期而遇。然而只要想到你，心中就會(huì)涌現(xiàn)絲絲暖意，那暖意，仿若十里春風(fēng)，撫在我心里。 這周返校，我和媽媽一起去學(xué)校。路上，我被凍得直打冷...

在我小學(xué)六年的生涯中，有許多日子隨著歲月的流逝而漸漸淡出，然而這個(gè)日子卻猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘懷。 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)...

假如我是一株小草，那么書(shū)就是綿綿春雨，它滋潤(rùn)著我；假如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我；假如我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它陪伴著我，讓我自由翱翔！...

想和你在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧。 題記 2013年一個(gè)明媚的秋日，我們第一次在陌生的校園里相遇。那時(shí)的我們還因?yàn)闆](méi)有和小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班而郁...

翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著 珍重朋友 。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。 望著...

世界上最偉大的畫(huà)家才能用他手中的畫(huà)筆調(diào)出大自然才能擁有的豐富色彩。這是抽象派大師畢加索說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。然而，作為一名初中生的我是不可能有這么高超的畫(huà)技的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)：畫(huà)畫(huà)只...

曾經(jīng)有曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)自己失望到了極點(diǎn)。無(wú)論是白天還是黑夜，在我的記憶中，好似總是在下雨。 記得有一天，我獨(dú)自一人去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)。心里很是惆悵，明知道沒(méi)有考好，卻依然相...