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作文字?jǐn)?shù)

失敗喚醒了我即將沉睡的靈魂。 ——題記 窗外鳥鳴依舊,落葉照飄,窗內(nèi)的我早已濕透了雙眼。帶著悔意與鼓勵(lì),雙手緊緊抱著頭伏在課桌上。 這次月考本以為語(yǔ)文可以?shī)Z得魁首,順利...

在我成長(zhǎng)的搖籃里,有許多對(duì)我好,我需要去感謝的人。而我做感謝的不是我那慈祥的母親,也不是我那慈愛(ài)的父親,而是我那早已過(guò)了米壽的外婆。 外婆今天都已經(jīng)77歲了,頭發(fā)花白花白...

父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的脆弱;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。 成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心也抛孕艥M滿;因?yàn)橛心也拍軌驊?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心?..

航海家有了指南針,才能知道前進(jìn)的方向;探險(xiǎn)家有了地圖,才能到達(dá)要去的地方;而我有了父母,就能懂得做人的基本,走上正確的道路。我要感謝你,父親,是你讓我明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 ...

在我的生活中,有許多令我感謝的人。有為我傳授知識(shí)的老師,有關(guān)心我的鄰居和親戚,有幫助我的同學(xué)、朋友,然而讓我感謝的還是我的爸爸媽媽。 有一天早晨,我一直賴在床上不起,媽媽...

是她,用細(xì)膩的手扶著我教我走路。 是她,總是為我而操心。 是她,永遠(yuǎn)把最好的留給我。 是她,讓我懂得了人生的道理。 是她,鼓勵(lì)我走上成功的道路。 如今,她的手不再以前那樣...

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ,在快到盡頭的小學(xué)生涯中,回首,有多少位像 春蠶 、 蠟炬 的老師為我們默默付出。印象中最深刻的,是那位陳老師。 老師,感謝您那一天在舉...

我不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子,因此我很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話。我覺(jué)得自己沒(méi)有朋友,沒(méi)有人喜歡我,就連我的弟弟、妹妹們也不喜歡和我一起玩,好多同學(xué)都在背后叫我 啞巴女 ??墒俏沂菚?huì)說(shuō)話...

豐富多彩的小學(xué)生活很快就要畫上圓滿的句號(hào)了。畢業(yè)前夕,我的頭腦中總是會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)人物的面孔,他們中間有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我的父母,有循循善誘的老師,有朝夕相處的同學(xué),令我印象最...

有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,細(xì)心的培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師是美麗的紅燭,燃燒自己,照亮他人;有人說(shuō),老師是黑夜中的明燈,照亮我們幼小的心靈。是啊,老師是人類靈魂的工程...

六年的時(shí)光如同一冊(cè)回憶錄,將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,這一冊(cè)回憶錄如同一幅流光溢彩的畫卷有高峰,有低谷。是各位老師的諄諄教導(dǎo),不斷的引領(lǐng)我們,感謝您老師。 六年前的九...