你給老師寫(xiě)過(guò)信嗎？老師親筆給你回過(guò)信嗎？但這節(jié)語(yǔ)文課讓我記憶猶新，充滿期待。 上節(jié)語(yǔ)文課，鄧?yán)蠋熰嵵仄涫碌匦嫉溃?今天的作業(yè)是寫(xiě)一封信，可以是寫(xiě)給我，也可以是寫(xiě)給名著里...

對(duì)于螞蟻，大家有多少了解呢？而螞蟻又能馱起比自己重多少倍的物體呢？ 帶著滿腔疑問(wèn)，我查閱了資料，資料上顯示，一只普通螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過(guò)...

那件事情已經(jīng)過(guò)了很久了，可我還是記憶猶新。 那時(shí)我10歲，因?yàn)槲矣泻車(chē)?yán)重的網(wǎng)癮，所以經(jīng)常大晚上不睡覺(jué)，在電腦前 修仙 。 媽媽也是為我操壞了心，因?yàn)閯褡铔](méi)用，所以就常常給...

你知道各種植物的特性和用處嗎？有些人認(rèn)為越鮮艷越美麗的植物是美好的，那是錯(cuò)誤的認(rèn)知，其實(shí)在自然界中，往往越鮮艷越美麗的動(dòng)植物越是有毒，它們就是利用它們美麗的外表來(lái)吸引靠近...

如果有人問(wèn)你： 老師像什么？ 我會(huì)回答： 老師像個(gè) 老頑童 。 題記 我的語(yǔ)文老師是個(gè)不折不扣的 老頑童 。不管是在課堂上還是在生活中，她總能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，有她的地...

也許，只是低眉一笑，便能匯聚一彎清泉，洗凈心中的塵埃；也許，只是回眸一笑，便能捎來(lái)一縷清風(fēng)，吹散心中的陰霾；也許，只是那微笑，便在我的心中永遠(yuǎn)綻放 一觸及那微笑，我的思...

夜深人靜，小兔在月光的照耀下漸漸睡去，森林世界由白天的喧鬧歸于一片寧?kù)o。被揉皺了的星光透過(guò)窗戶，灑在椅子上的書(shū)包旁，糊出了淡淡一層光暈。 可是，突如其來(lái)的一個(gè)聲音卻打破了...

人生，它具體是什么呢？是一個(gè)虛假的想象，還是一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的人必須要面臨的境界，我無(wú)法深入的去想象，因?yàn)樗鼘?shí)在是很深刻，我想，就算是再偉大的人也不會(huì)研究出它那深刻的意義...

世界上家庭林林總總，而我的家庭就屬于活力一族。 我的家庭有三個(gè)成員，可以說(shuō)各有千秋，那就是 火山猴 老爸、 麻將猴 老媽和 多動(dòng)雞 的我。 火山猴 老爸自然屬猴，一個(gè)國(guó)...

一句淡淡的 我習(xí)慣了。 一句仿佛是歷經(jīng)了太多才會(huì)說(shuō)出的 沒(méi)有什么一夜成名，不過(guò)都是百煉成鋼。 那個(gè)叫易烊千璽的少年給了我太多的震撼。 其實(shí)他的名字是從同學(xué)的口中知道的?；?..

羅丹說(shuō)： 生活中處處有美 ，可現(xiàn)在，每一天都像是昨天的復(fù)制，單調(diào)乏味，美在哪呢？ 柔美的燈光下，是一成不變的擺設(shè)：一樣的書(shū)房、一樣的客廳、一樣的廚房。它們有的只有日益圓滑...

記得老家的小巷子里，有個(gè)賣(mài)糖的小鋪?zhàn)印Ｐ′佔(zhàn)拥闹魅耸莻€(gè)愛(ài)抽煙的老頭，雖然小時(shí)候每次去買(mǎi)糖，都會(huì)粘上一身的煙味，可一聞到糖特有的甜甜的味兒，就會(huì)忍不住找大人要錢(qián)買(mǎi)糖吃。愣是...

小學(xué)五年時(shí)光即將結(jié)束，回首再看看母校，和進(jìn)來(lái)時(shí)的一個(gè)模樣嗎？抽出點(diǎn)時(shí)間，再看看母校吧！ 教室里。 光滑的黑板，泛著深綠色的光澤，上面寫(xiě)著一條條作業(yè)，綠板上一份份精美的手工...

我的老媽，曾經(jīng)是一個(gè)大大咧咧、不守規(guī)則的人，可在我的影響下，老媽的進(jìn)步可謂突飛猛進(jìn)哦。 事情發(fā)生在去年十月的一天，我們一家三口高高興興去龍王洞游覽。那天，艷陽(yáng)高照。售票處...

光陰似箭，日月如梭。凡塵往事，就如一片片落葉，漸沉海底；又好似初春的殘雪，慢慢蒸融；可它更像我們寫(xiě)下的筆跡，等待時(shí)光老人悄悄抹去，只給我們留下那些深刻的回憶。 記得那是一...