
晚,可以說(shuō)是一星微弱的燈光在黯然黑暗中給了一絲光明.晨,也可以說(shuō)跟晚恰恰相反.他的世界如鋼琴?gòu)椬嘁话愕氖闱椤?dòng)聽(tīng)。 晨.或許是你在公交車(chē)上播著自己喜愛(ài)歌曲,不管周?chē)嗝葱?..

人生猶如一場(chǎng)戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑?,我踏上了這個(gè)叫一年級(jí)2班的火車(chē), 車(chē)開(kāi)了, 一路上乘客們有說(shuō)有笑, 火車(chē)到了休息站 有一個(gè)乘客下站了,她姓康...... 火車(chē)還在不停地開(kāi)...

放學(xué)了,我將掃把歸入衛(wèi)生間,松了口氣,關(guān)上班門(mén),走了。 走出校門(mén),校門(mén)口的林蔭道上,夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)透過(guò)了樹(shù)梢,撒在道上。我伸出了手,殘陽(yáng)的光輝從我的指縫中悄悄的溜走,我看了看...

晨曦東出,至半山,見(jiàn)花露,睹草碧,草上綴露珠,如珍珠;花瓣細(xì)膩,如絲綢。 柳成行,雁成行,襯白云,映碧草。 浮云忽散,望藍(lán)天,如玉,睹草地,思索。 至北校,水墨竹簡(jiǎn),學(xué)子...

人生亦短,終要離別,不要為離開(kāi)而淚下,或許當(dāng)你回身,在你后面的是一個(gè)更好的朋友。人生的路,我只陪的了你一段,不要說(shuō)永遠(yuǎn),死守著一人,那人終也會(huì)離開(kāi)你。 別說(shuō)你需要,世界是...

葵花因?yàn)橄掠旰蟮某睗?,不得不一手拿一只鞋,光著腳丫子走。 河的一邊,就只有葵花一個(gè)孩子,所以,葵花很孤獨(dú),又很寂寞。 后來(lái),有一個(gè)叫 干校 的地方,改變了葵花的孤獨(dú)與寂寞...

江南多水,不僅孕育了婉約的文化,還為諸多軟糯小吃提供了很好的 載體 ,而我記憶中的端午,幾乎就是跟粽子香味聯(lián)系在一起的。尤其是如今學(xué)習(xí)越來(lái)越繁重,回家鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越少,于...

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。 《詩(shī)經(jīng) 秦風(fēng)》 手捧泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,心境平和。歲月洪流中,不變的,是《詩(shī)經(jīng)》,是故鄉(xiāng)...

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),多好聽(tīng)的口號(hào),可是 真的有人做到了嗎? 歲月在哭泣,為早已破爛不堪的木門(mén)。那狂風(fēng)驟雨便是對(duì)人類(lèi)的怒號(hào)。 大海在哭泣,為早已酸的透頂?shù)暮K?。那一次次海嘯...

圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,圖書(shū)館是書(shū)的家。圖書(shū)館就在我身邊,在我們的四周。圖書(shū)館在我身邊,比如嚴(yán)濟(jì)慈圖書(shū)館、少年兒童圖書(shū)館等等。但是,我們的身邊還有這另外一個(gè)個(gè)的圖書(shū)館,只不過(guò)...

彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。 題記農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)。在我們江西,春節(jié),中秋節(jié)與端午節(jié)被稱(chēng)為 一年三節(jié) ,它們一年里最重要的三個(gè)節(jié)日。端午節(jié)吃粽子,...

小草,你雖然弱小,但默默無(wú)聞;你雖然不耀眼,但你大公無(wú)私;你雖然不起眼,但你堅(jiān)韌不拔。你的高尚品質(zhì),值得讓每一位人敬佩、學(xué)習(xí),但你卻被淘氣的孩子踩在腳下,也毫無(wú)怨言。 小...

Colour,顏色,似乎你平時(shí)從不在乎它們,因?yàn)轭伾S著你的出生和第一縷光線照射物體的的顏色反射到你眼睛里的時(shí)候它們就一直默默的陪伴你了。當(dāng)你或上學(xué)或下班看著行人穿行而過(guò)...