該來(lái)的總要來(lái)罷，不可避的。 暗沉沉的天， 布滿烏云。 不透一絲光亮， 不留一處空隙。 天公咆哮翻滾， 雨點(diǎn)落似菱刃。 插進(jìn)她的每一寸皮膚， 卻不留一處傷痕。 蜷縮在墻角，...

老師是，廣闊的大海。 我們是，大海中的一艘小船。 老師是，花園中的園叮 我們是，花園中鮮艷的花。 老師是，海闊的天空。 我們是，天空下飛翔的雛鷹。 老師帶我們尋找寶藏；老...

夜深了，村莊里的一間小茅屋里的燈光亮了起來(lái)，鵝黃色的柔和的燈光令人看著分外舒服。屋里，一張?zhí)夷緢A桌上放著一根不起眼的蠟燭，他正茂盛的燃燒著 蠟燭的身軀雖又瘦又圓，外形普...

巷陌遙處青煙，春風(fēng)漸綠， 朦朧出淡寞。 淺憶涼薄，憶在心上溢， 目斷春花燕歸，舉樽醉時(shí)響空弦， 心似千絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。 六年級(jí):王泓力作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載...

我牽著你的左手，靜等花謝花落；我牽著你的左手，賞這一夏悠悠惜別。前三年，有緣的我們踏上了一條船，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，總要告別，一切欲六初日入終點(diǎn)。我牽著你的左手，我離開(kāi)了卻擁...

溫暖的春風(fēng)，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。 用她的畫(huà)筆 給世界涂上色彩。 涼爽的夏風(fēng)， 撫摸著我們臉龐。 用她的雙手， 把風(fēng)箏托上天空。 蕭瑟的秋風(fēng)， 悄悄的吹過(guò)大地。 經(jīng)過(guò)蔬果園， ...

小學(xué)五年時(shí)光即將結(jié)束，回首再看看母校，和進(jìn)來(lái)時(shí)的一個(gè)模樣嗎？抽出點(diǎn)時(shí)間，再看看母校吧！ 教室里。 光滑的黑板，泛著深綠色的光澤，上面寫(xiě)著一條條作業(yè)，綠板上一份份精美的手工...

清泠泠的小河變成臟亂的臭水溝，綠油油的樹(shù)林化為荒涼的不毛之地，藍(lán)悠悠的天空被陰沉的霧霾籠罩 人類(lèi)的惡作劇，讓中國(guó)母親傷痕累累；我們的自私自利，讓神州大地慘不忍睹 這一切，...

如果說(shuō)童年是一串漂亮的貝殼，那么，我的小學(xué)生活便是這串貝殼中最鮮艷、最亮麗的一個(gè)。 記得入學(xué)的第一天，我怯生生地跟著老爸進(jìn)入了校園，對(duì)這所看上去有點(diǎn)舊舊的學(xué)校一點(diǎn)也提不起...

走在路上。 雨， 下著。猶如千萬(wàn)個(gè)孩子，默默的哭泣。 哭泣中，帶來(lái)的是絲絲寒氣， 眼里，是被寒風(fēng)刺痛的淚。 神圣的操場(chǎng)上，映著一束明亮的光， 那雨中伴著的光， 那么明亮，...

博大深厚的吳文化，說(shuō)到底還是水文化。城內(nèi)的大街小巷到處可見(jiàn)小橋流水。老姑蘇的衣食住行和水有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 君到姑蘇見(jiàn)，人家皆枕河 。城里的小河縱橫交錯(cuò)。我家就在姑蘇...

懷念與你的相遇，懷念與你的牽手。 懷念與你的擁抱， 懷念?。涯?。 懷念我以前的朋友， 以前的同學(xué)。 以前的老師， 你們都好嗎？ 六年級(jí):茜茜作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未...

詩(shī)歌就像大海，一首首詩(shī)就是海里一朵朵浪花，使大海充滿了活力；詩(shī)歌就像藍(lán)天，一首首詩(shī)就是天空中一縷縷的白云，使天空更加美麗；詩(shī)歌就像森林，一首詩(shī)就是森林中一棵棵綠樹(shù)，使生靈...

地下的世界因有他們而美好。 不要問(wèn)他們來(lái)自何方 或許，五湖四海； 不要問(wèn)他們?yōu)楹稳绱? 或許，只為服務(wù)大眾； 不要問(wèn)他們是否辛勞 或許，只是一份工作。 可能， 他們只...

世間的時(shí)間總是荏苒，來(lái)不及訴說(shuō)，來(lái)不及告別，只是在剛剛好的年紀(jì)遇見(jiàn)了你 實(shí)屬我三生有幸！ ----題記 時(shí)間的流逝總是在每一種事物上顯而易見(jiàn)，而我們卻在不知不覺(jué)中改變了最...