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作文字?jǐn)?shù)
五月,是播種鑼鼓奏響的時(shí)候。北去的大雁南歸,雷鳴電閃后,大雨覆盆,地下的種子嫩綠的幼芽紛紛鉆出了堅(jiān)硬的泥土,漸漸結(jié)出了青澀的果實(shí),在農(nóng)民們的呦嘿聲中,盡情沐浴陽光。 青蛙...
這里是橘子的真實(shí)故事,人設(shè)都是真實(shí)的,不求得贊,只求能找回失散的朋友。--橘子 2012年,一年級的陳梓薇踏入了學(xué)校的大門,結(jié)識了第一位朋友,在教室里,她用恐懼的目光掃視...
如果誰問我: 誰是最值得尊敬的人? 我第一個(gè)回答就是 勞動者是最值得尊敬的人! 默默的勞動者,365個(gè)晝夜,孤寂伴責(zé)任走完了。一年又一年,轉(zhuǎn)眼迎來春的新綠,帶給勞動者自己...
在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想。有的人想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)老師,教書育人 而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類在科學(xué)上的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。發(fā)明...
喂,你們兩個(gè)干嘛呢? 呃,一個(gè)拿著毛巾擦頭發(fā)的怪人 陳朾? 哥,你只是替我去幾天學(xué)校怎么帶回來一個(gè)女生? 什么情況? 她?問她去。 問我?我問你呢,你拉我來的! ...
【這次為了更好的閱讀,吧對話改成分行的了。】 嘿嘿,為了那個(gè)叫什么來著的怪人不是要我撐過的傘嘛,好,我這就來滿足他。 為這是什么??! 哈哈,成功! 喂,我和你說話呢!...
暖風(fēng)徐徐的四月,迎來了我們很看重的一個(gè)節(jié)日 清明節(jié)。這天飄蕩著絲絲細(xì)雨,賦予了杜牧的詩 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂 一個(gè)重要的意義。學(xué)校組織去壯士陵園掃墓,同學(xué)們都很...
我知道,我寫這些的時(shí)候你理我還很遠(yuǎn),也許你早睡了,我現(xiàn)在寫的不是給你而是給夢里的你。夢里的你一定高高在上,永遠(yuǎn)套著光環(huán),讓我羨慕又崇拜,我一定比你黯淡,我平平庸庸,除了語...
作業(yè),《辭海》解釋為"為完成生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等方面的既定任務(wù)而進(jìn)行的活動。"而《教育大辭典》則把完成學(xué)習(xí)任務(wù)的作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。課堂作業(yè)是教師在上課時(shí)布置學(xué)生當(dāng)...



點(diǎn)評:攜初心乘風(fēng)破浪,挽夢想繼往開來。


