同學(xué)們，老師是什么？有人說(shuō)： 老師是一盞燈，為我們指明前進(jìn)的方向。 還有的人說(shuō)： 老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們。 正如他們所說(shuō)，我們班的班主任也是這樣，他和藹可親，威...

我的老師 他默默無(wú)聞 他幽默 他的課上讓我陶醉 可他已經(jīng)離開(kāi)了這座城市 我想念他 想念他的課 我想念他 想念他的臉龐 我希望我能像他一樣 六年級(jí):肖博文作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允...

敬愛(ài)的羅老師： 您好！最近好嗎？ 老師，能與您朝夕相處的日子已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越來(lái)越近，我們的師生情也越來(lái)越濃了。 雖然只做了您一年的學(xué)生，但是我們都很喜歡您。您...

前提：本文并非詆毀老師，只是描述老師的特點(diǎn)，請(qǐng)不要誤會(huì)。 語(yǔ)文老師 灑脫 個(gè)兒不高，頭發(fā)稀疏，一個(gè)季節(jié)幾乎只穿一件衣服，仿佛身上唯一值點(diǎn)錢的就是那從來(lái)不擦的單邊眼鏡......

那天我?guī)е林氐男那閬?lái)到學(xué)校，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，眼里什么東西也容不下。而當(dāng)時(shí)的天氣也叫人煩躁，所以，大家的臉上都沒(méi)有笑容。 一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別，和天天黏在...

師者，傳道授業(yè)解惑也。 每當(dāng)看到這句名言，我就會(huì)想起我的小學(xué)語(yǔ)文老師 阿鑄哥 。 因?yàn)樗慕虒W(xué)方法非常特別，一句話往往就能夠 呼風(fēng)喚雨 。而且他從來(lái)解惑，所以你必需通過(guò)...

太陽(yáng)把陽(yáng)光當(dāng)成了禮物送給了向日葵；清晨把露水當(dāng)成了禮物送給了小花；河水把湖面當(dāng)成了鏡子送給了柳樹(shù)；但是我得到了一個(gè)最特別的禮物。 從小到大，我收到了很多禮物，有朋友送的、...

2017年7月28日心理壓力一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)絡(luò)名詞的出現(xiàn)。 時(shí)代進(jìn)步。人呢。無(wú)語(yǔ)，是新型社會(huì)上給無(wú)法溝通，做了一個(gè)很好的詮釋。 今天的，我倍感惆悵。為什么？學(xué)習(xí)不好就得補(bǔ)課。...

七月盛夏的一個(gè)夜晚，我在汴河岸邊漫步。 楊柳依依，微風(fēng)習(xí)習(xí)，青波蕩漾，一陣陣的漣漪傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，到那天消跡的地方。無(wú)限良辰美景，獨(dú)處一方。我有些累了，躺在青草中，仰望半月...

教師的春風(fēng)，日日沐我心。 題記 水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，又是一個(gè)鳴蟬歡啼的季節(jié)。一幅幅全新的面孔展現(xiàn)在校園里，看著一路上仿佛要被陽(yáng)光融化的綠樹(shù)，一切仿佛又回到了那一年 ...

親愛(ài)的張老師： 您好！ 您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己，把我們照亮，您是辛勤的園丁，培育我們這些還未長(zhǎng)大的祖國(guó)之花，我們從最初的懵懂到現(xiàn)在的勇敢，無(wú)不是...

親愛(ài)的金玲老師： 您好！ 時(shí)光在不知不覺(jué)中但溜走了，等我們覺(jué)悟要珍惜，它卻只留下了讓我們?nèi)プ窇浀倪^(guò)去。這一年，只是彈指之間，一晃而過(guò)。 老師，能遇見(jiàn)您不僅是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步...

如果你問(wèn)我陪伴是什么？我會(huì)告訴你，那是愛(ài)。 媽媽，可以回家了嗎？ 班主任的兒子童童趴在班門邊上，小心翼翼的問(wèn)還坐在講臺(tái)上的老班。 透過(guò)窗戶，璀璨的明星鑲嵌在濃墨般的黑夜...

在我的生活中有許許多多值得我敬佩的人 不畏寒暑、默默工作的清潔工人、苦練書法的小伙伴，可我最敬佩的還是為我們辛勤付出的老師們。 每天早上，我一到教室老師已經(jīng)開(kāi)始教學(xué)了。上...

戛然回首，這一路走來(lái)有感動(dòng)，有歡笑，有淚水，我想把它記下。 題記 知了能不顧一切，破繭而出，在樹(shù)上哼著它最喜歡的歌，這，就是知了的人生；軟弱的小草能悍然不顧，鉆出土地，...