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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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教材版本：人教版 所屬年級：六年級 懷念母親 的作文
- 《懷念母親》讀后感_450字
- 今天在上課時，當(dāng)老師教完季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自…[閱讀全文]
- 《懷念母親》讀后感_550字
- 《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國…[閱讀全文]
- 《懷念母親》讀后感_1500字
- 今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。…[閱讀全文]
- 《懷念母親》讀后感_450字
- 這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天…[閱讀全文]
- 讀《懷念母親》有感——思念是甜蜜的_400字
- 最近，我們學(xué)了季羨林的一篇散文：《懷念母親》。…[閱讀全文]
- 《懷念母親》讀后感_400字
- 母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親…[閱讀全文]
- 盡孝進(jìn)行時——讀《懷念母親》有感_650字
- “孝”這個字說復(fù)雜，很復(fù)雜，說簡單，也很簡單，每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。…[閱讀全文]
- 讀《懷念母親》有感_550字
- 前幾天，我讀了一篇課文——《懷念母親》，讀完后，我的心情…[閱讀全文]
- 由季老懷念母親而想到的_450字
- 季老，一位因為失去母親而悔恨，離開祖國而懷念的著名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿心頭，他讀大學(xué)而年級時喪母，而后到德國留學(xué)，不僅僅只懷念…[閱讀全文]
- 懷念母親_2000字
- 母親節(jié)到了，可我們的母親離開我們卻已經(jīng)五年了。星轉(zhuǎn)斗移，光陰“射”箭（母親活著總這樣說）。我的大兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，在一所職校任…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：懷念母親的作文：題目，如懷念母親的作文：《懷念母親》讀后感。
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