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高中
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第一冊(cè)
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二冊(cè)
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第一單元 寫出人物的個(gè)性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第三冊(cè)
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第四冊(cè)
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：七年級(jí) 天凈沙·秋思 的作文
- 天凈沙·秋思》 改寫
- 一陣涼風(fēng)襲過，吹在了古道上騎著馬向遠(yuǎn)方走去的游子，他身上的披風(fēng)被吹拂起來了…[閱讀全文]
- 天凈沙·秋思
- 秋風(fēng)瑟瑟，在我辦公遠(yuǎn)行時(shí)，走進(jìn)一片樹林每一棵樹上的葉子都將近零落。遠(yuǎn)處一棵枯藤上，歇著兩只正在哇叫的烏鴉。小木橋下的小河河水潺潺的流淌著。…[閱讀全文]
- 天凈沙·秋思_250字
- 枯藤老樹昏鴉，“呀，呀”，一只老鴉在天上盤旋…[閱讀全文]
- 《天凈沙·秋思》擴(kuò)寫_300字
- 秋天的景色，是如此凄美與蕭條。天已近黃昏，惟有幾棵老樹屹立于此，樹干上篆刻著時(shí)間的印記，秋葉也無影無蹤了，惟有那枯黃的藤蔓滿載著老去的悲傷，與老樹…[閱讀全文]
- 天凈沙·秋思（擴(kuò)寫）_300字
- 秋天的景色，是如此凄美與蕭條。天已近黃昏，惟有幾棵老樹屹立于此，樹干上篆刻著時(shí)間的印記，秋葉也無影無蹤了，惟有那枯黃的藤…[閱讀全文]
- 天凈沙·秋思（擴(kuò)寫）_350字
- 秋天的景色，是如此凄美與蕭條。天已近黃昏，惟有幾棵老樹屹立于此，樹干上篆刻著時(shí)間的印記，秋葉也無影無蹤了，惟有那枯黃的藤蔓滿載著老去的悲…[閱讀全文]
- 天凈沙·秋思_650字
- 西邊，一輪殘陽從荒山上斜射過來，地面上一切都在一片血色之中。…[閱讀全文]
- 改寫《天凈沙·秋思》_350字
- 在已經(jīng)顯得古老的道路上，西風(fēng)蕭瑟，詩人穿著已被樹枝劃破好幾個(gè)口的長(zhǎng)衫，那長(zhǎng)衫又破又舊，顯然許久沒換新的了。詩人騎著的馬又餓又渴…[閱讀全文]
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3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來稿不限數(shù)量，每一分來稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
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