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高中
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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯想
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第三單元 再現與表現
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結構
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第三單元 文體與文風
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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教材版本：人教版 所屬年級：七年級 紫藤蘿瀑布 的作文
- 《紫藤蘿瀑布》讀后感_450字
- 我最近讀了一篇文章《紫藤蘿瀑布》，其中有幾個地方令無很感動。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶群。有的就是這一樹閃光…[閱讀全文]
- 《紫藤蘿瀑布》讀后感_350字
- 今天，我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當時的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮…[閱讀全文]
- 《紫藤蘿瀑布》讀后感_500字
- “紫藤掛云木，花蔓宜陽春。”無意間讀到李白的《紫藤樹》，生動地刻畫了紫藤優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的風采。雖然紫藤與紫藤蘿是兩種不同的植物，紫藤蘿花的色…[閱讀全文]
- 《紫藤蘿瀑布》讀后感_650字
- 今天我們學習了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》，在老師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什么情況下都不放棄信心，揚起生命的風帆。…[閱讀全文]
- 《紫藤蘿瀑布》讀后感_650字
- “我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發(fā)出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉(xiāng)，曾今…[閱讀全文]
- 《紫藤蘿瀑布》讀后感_650字
- 讀完了《紫藤蘿瀑布》，我的心情久久不能平靜，感覺太美了！一片輝煌的新顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無法邁開腳步，不得不停下靜靜的欣賞…[閱讀全文]
- 讀《紫藤蘿瀑布》有感
- 通過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到。各種不幸和挫折，但是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發(fā)展潮流。…[閱讀全文]
- 讀《紫藤蘿瀑布》有感_400字
- 今天，我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當時的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分…[閱讀全文]
- 仿寫《紫藤蘿瀑布》_350字
- 從未見過這樣孤傲的花。旁邊灰撲撲的綠色，有零星幾朵俗氣的小花，突然這朵粉艷得令人呀然一驚。在這種眾星捧月的環(huán)境下，這朵粉花自傲是肯定的。你看，多筆直的花…[閱讀全文]
- 紫藤蘿瀑布_900字
- 我不由停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地…[閱讀全文]
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1.標題格式：紫藤蘿瀑布的作文：題目，如紫藤蘿瀑布的作文：《紫藤蘿瀑布》讀后感。
2.根據具體情況確定文體，字數不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個人來稿不限數量，每一分來稿均有機會獲得老師點評。
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