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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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教材版本：人教版 所屬年級：四年級 一個中國孩子的呼聲 的作文
- 中國孩子的節(jié)日_550字
- “滴……答！”咦，小鬧鐘怎么停了？哦，對了，今天是六月三十一日——“自由節(jié)”！書本合死了，文具盒封住了，學(xué)校大門鎖上了。太好了，今天是“自由節(jié)”！是專門為中國孩子設(shè)立的一個…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：一個中國孩子的呼聲的作文：題目，如一個中國孩子的呼聲的作文：《一個中國孩子的呼聲》讀后感。
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